事必得教育服务

当你在学校的申诉结束之后，学校会发给你一个Completion of Procedures Letters （简写COP），意思是学校的内部处理结束了，如果你对内部处理不满意，可以进行校外的申诉，就是联系OIA。OIA是一个独立的机构，主要是为了监督学校的一些不公正的行为。

但是，在国外大学，有时也会有一些不好的现象。这里面当然有学生自己的错误，但是也存在一些素质较低的老师，对中国强大的嫉妒和中国学生的偏见。OIA就是为了监督和制衡这些不好的事情。

我们公司之前帮助的英国某大学的一位博士同学，她的二导是一个没有带过博士经验的老师，她博士一年级表现很好，2个Panel的老师对她都给与了肯定（英国博士虽然博一大多没有考试，但是博一要是升级到博二的时候，会有2个其他老师进行评估，看是否能力可以上博二），但是这个二导就是故意找她麻烦，本来换二导是很正常的要求，但是因为二导和副院长关系好，结果规定这个学生，如果要是你想换二导，那么就需要必须换掉一导的强制无理的要求，并且学生在学校内部的申诉和投诉全部失败，副院长就告诉她，你找谁都没用，那些机构都是和我们合作的，该学生虽然把这些老师的话全部都录音了，但是，学校给的回复是，因为你没有提前通知对方，你要录音，所以，你录音的证据是无效的。

这里，事必得团队要备注一下，在英国打官司，申诉者的录音，需要提前通知对方，申诉者要开始录音，对方在知道的情况下，录音才会被接受。这个就好比，申诉者知道对方是杀人犯，然后申诉者录音，对方承认杀人了，但是因为申诉者没告诉对方，申诉者要举报对方，录音是无效的。后来该学生找到了事必得团队，我们为她提起了OIA申诉，最终学校失败，一导不更换，同时，还赔偿了该同学1500镑的费用。

这里面，学校偷换了一个很重要的概念，第一，学校的规定，不是法院的规定，不能用法律的规定来衡量，即使真的打官司，申诉者录音了，虽然不能成为直接证据，但是，法官最终判罚的时候，还是会参考录音内容，所以，事必得团队质疑了学校因为老师之间的相互偏袒，连法官都会思考录音内容，来进行判断，凭什么学校决定者，一句无效就不用这个录音，作为参考了呢？第二，学生和老师的录音，每次都是在和老师预约的情况下，在学校里面谈话的录音，也就是时间和地点都是在学校官方的工作时间和地点，这个时间和地点不存在引诱对方录音的嫌疑，如果老师说，在办公时间和地点，与学生的谈话都有可能是被逼伪造的，那么，还有天理吗？

以上两点是作为OIA申诉成功的2个点，当然，还有学生的其他一些证据，递交之后，最终取得了成功。

其实OIA，除了这些老师有时候比较袒护，也有老师比较任性，做事不认真。比如说，我做的两个考文垂的学生，明显都是老师的错误，结果从一申，到二申，老师根本没认真看，结果，最终通过OIA，取得了申诉的成功。OIA不能添加新的材料，只能根据过去你的申诉材料进行评判。所以，如果那些递交了抑郁症假病历导致被拒的，就别再折腾OIA了，因为学校拒绝你的理由会是为什么你不提前告诉学校身体的问题，而必须要等成绩出来之后才说，你可以说，你身体不舒服等等，当时没告诉学校，但是，你身体不舒服，你还能和老师同学沟通，你还能同时考过其他论文和考试，或者还有其他怀疑的地方，这是被拒的原因。这种类型的学生，请不要浪费自己的钱和他人的时间，还是想好下一步吧。

这里，我要和大家简单说一下，中国人的思想和英国人的思想，哪些不同。中国人，从小受到的教育即使尊老爱幼，学会体贴和帮助别人，做事错了，用勇于承认。而外国人的教育，很多都是从小学会自我保护，一般不承认错误，所以，很多人知道自己错了，他们还是不承认，而且，因为导致了错误的延续，也就是OIA存在的一个原因。